Каждую неделю в нашем классе проходит занятие по проектной деятельности, во время которого ребята готовят и защищают свой проект в группах. темы наших проектов самые разнообразные: от книг для детей до последних достижений науки и техники, но работа над всеми проектами проходит в несколько этапов:
1.Обсуждение
Во время обсуждения ребята выбирают тему проекта, думают, как наиболее интересно и ёмко им представить информацию, как оформить газету.
2. Составление плана. Для этого используются листы планирования, на которых записывается план и расписывается кто и чем в группе будет заниматься.
3.Выполнение проекта
После того как составлен план ребята выполняют проект. Иногда дружно, иногда не очень, но это тоже опыт, ведь очень важно научиться работать в команде и уметь использовать сильные стороны каждого участника группы для достижения наилучшего результата.
4. Представление результатов
Результаты проекта у нас бывают самыми разнообразными: от научных докладов, то творческих сценок с анекдотами, стихами и легендами. Все зависит только от того, в какую сторону будут направлены мысли участников группы, какое формат для своей темы они выберут самым удачным.
5. Отзыв
На этом этапе ребята голосуют за лучший проект, а затем заполняют листы самооценки.
Как приятно группам, за которые проголосовали наибольшее количество участников! А те группы, чьи проекты на этот раз не победили стараются учиться на своих ошибках.
На каждом занятии мы формируем новые группы, иногда это зависит от того, какую тему выбирают участники, иногда от жребия.
Желаем и вам удачной работы над проектами.
1.Обсуждение
Во время обсуждения ребята выбирают тему проекта, думают, как наиболее интересно и ёмко им представить информацию, как оформить газету.
2. Составление плана. Для этого используются листы планирования, на которых записывается план и расписывается кто и чем в группе будет заниматься.
3.Выполнение проекта
После того как составлен план ребята выполняют проект. Иногда дружно, иногда не очень, но это тоже опыт, ведь очень важно научиться работать в команде и уметь использовать сильные стороны каждого участника группы для достижения наилучшего результата.
4. Представление результатов
Результаты проекта у нас бывают самыми разнообразными: от научных докладов, то творческих сценок с анекдотами, стихами и легендами. Все зависит только от того, в какую сторону будут направлены мысли участников группы, какое формат для своей темы они выберут самым удачным.
5. Отзыв
На этом этапе ребята голосуют за лучший проект, а затем заполняют листы самооценки.
Как приятно группам, за которые проголосовали наибольшее количество участников! А те группы, чьи проекты на этот раз не победили стараются учиться на своих ошибках.
На каждом занятии мы формируем новые группы, иногда это зависит от того, какую тему выбирают участники, иногда от жребия.
Желаем и вам удачной работы над проектами.
Комментариев нет:
Отправить комментарий