Учим первоклассников!

Наши ребята не только очень умные, но еще и очень артистичные! И в конце прошлой четверти мы смогли в полной мере проявить свои таланты, ведь мы готовили праздник "Посвящение в первоклассники"! Ребята приготовили для малышей настоящее представление: играли, пели, танцевали!

 Влад, Лера, Лиза и Соня зажигали на сцене и все ребята остались очень довольны!

А посмотрите, какие счастливые лица у маленьких детишек, которым этот праздник очень понравился:

А Никита и Кирилл помогали организовать праздник, и хотя им было не очень удобно в переполненном зале, но все первоклассники с их помощью получили подарки к празднику!
Молодцы, ребята, вы подарили малышам праздник!!!!

Первый этап олимпиады по русскому языку

Сегодня у нас в классе прошел первый этап олимпиады по русскому языку. Многие ученики хорошо написали олимпиаду, но, как и в любом конкурсе, у нас есть победители: Настя, Влад, Никита Назаров, Катя и Толик. Молодцы, вы решили больше всех заданий!Молодчинки!
Предлагаю вам посмотреть на ответы олимпиады и проверить себя.
№ 1
Решение: [малыш], [лужыцы], [паль'цы], [подй'эст], [табл'ица], [арк'эстр].
Ответ: малыш, лужицы.
№2
Модельер-изготовляет модели одежды, создает дизайн одежды.
Архитектор- проектирует здания, т.е. составляет чертежи и рисунки.
Скорняк- выделывает меха, создает меховые изделия.
Фармацевт-разбирается в лекарствах, знает составы и действия лекарственных препаратов и сам может их составить.
Прозаик- писатель, который пишет прозаические произведения.
Иллюзионист- создает фокусы, участвует в театрализованных представлениях.
№3
Свежая булка- черствая (испорченная) булка
Свежая газета- вчерашняя (давнишняя) газета
Свежая блузка-грязная (мятая, несвежая) блузка
Свежая рыба- тухлая (испорченная) рыба
№4
Кот наплакал-мало
Перемыть косточки- сплетничать
Возносить до небес- хвалить
Намять бока-подраться
№5
Любите наш могучий язык (нужно было читать фразу с правого нижнего угла вверх по столбцам)
КЙГАИ
ЫИОНБ
ЗЧМЕЮ
ЯУШТЛ
№6
С заданием номер 6 справились почти все, я приведу слова с корнем -свет-, который вы написали: светофор, светлячок, светить, посветить, засветить, высветить, световой (год).
№7
Коврижка, рогалик, ватрушка, карамель.
№8
Жать- срезать стебли злаков.
№9
Шило-мешок
Пословица: Шила в мешке не утаишь.
№ 10
Здесь есть красивый прут. Харашо паседеть на биригу с удачкай. На днях я нашол в лесу грусть и очень был даволен.
Здесь есть красивый пруд (пруды). Хорошо (словарн.сл.) посидеть(приставка по-, си/дя) на берегу (бе/рег, прибре/жный)с удочкой( суф. -очк-, окончание -ой). На днях я нашёл а лесу груздь (нет груздя) и очень был доволен (приставка до-).
Ответ: 12 ошибок.

Конкурс на лучшее блюдо

На прошедшей неделе в нашей школе прошел городской конкурс домашнего питания, наш класс очень активно поучаствовал в конкурсе, многие ребята постарались и принесли прекрасные блюда! После выставки, оценок мы вернулись к своему стенду и прекрасно отобедали всем классом! Было весело и здорово!
Жаль, что блюда наших участников не заняли призовых мест, а половину стащили во время выставления оценок и голосования, но мы все равно молоцы!
Спасибо всем, кто принял участие в конкурсе!

День "в полоску". Заметки участников

Я пришел в школу. У нас была Олимпиада: мы должны были по фото определить кто это, потом мы разгадывали загадки и называли виды спорта, например: биатлон, хоккей. И мне понравилось.
Максим Котышев

Сегодня у нас в школе была олимпиада, мне очень понравилось, все задания были легкие и мы без труда их выигрывали, сначала первое задание вызвало затруднение, но остальные задания мы прошли без труда, в общем мне понравилось.
Савелий Сумкин

Сегодня у нас были вопросы по олимпиадам, вопросы были интересные, Ксюши сидели со мной и мы отвечали на вопросы. Мне очень понравилось!
Ира Анисимова

Мы пошли выяснять, какое у нас будет название, и решили что название у нас будет "Чемпионы", а девиз: "Наш девиз 4 слова: Мы-чемпионы, это-клёво!"Мы ходили по кабинетам и нам задавали вопросы. Листок носил Эдик, и он говорил куда идти. У нас больше всего отвечали мальчики.
Ася Мухутдинова

Сегодня в школе были Малые Олимпийские игры. мне очень понравилось: мы ходили от платформы к платформе (то есть от класса к классу), на одной платформе отгадывали загадки, на другой делали  кольца. Еще у нас был конкурс тетрадей и Сёма победил.
Влад Гутковский

В школе первый урок был посвящен Олимпиаде. мне это больше всего понравилось. На окружающем мире была самостоятельная работа и я получил 4, это круто! А еще мой друг выиграл в конкурсе тетрадей. Я думаю и вечером что нибудь произойдет.
Толик Агуреев

Если бы я был волшебником...

Если бы я был волшебником, я бы наколдовал себе замок, мороженого и конфет, друзей, личного Деда Мороза со Снегурочкой, лично жил бы я отдельно, стал бы президентом, и купил бы себе тысяч за сто новый смартфон. Замок был бы из мороженого, печенья и конфет, деревья были бы шоколадными.
Был бы я конфетой, а стражи шоколадные, прислуги-мармеладные, цветы бы пахли вкуснее некуда, вода была бы киселем, было б только лето и зима.
Сам был я ЗОЛОТЫМ человеком: добрым, умным, очень старательным, было б хорошее воображение, надо мной была бы радуга, цветы, когда я прикасался, были бы красивей и лучше б пахли. У меня были б золотые руки. Был бы я красавцем!

Животные Африки

Знакомы ли вы с животными Африки? Многих ли представителей фауны африканских прерий вы можете назвать? А хотите узнать о них больше?
Тогда этот доклад Влада Гутковского специально для вас.
Прочитать его можно ЗДЕСЬ,

Олимпиада по русскому языку. Школьный этап

Сегодня прошел школьный этап олимпиады по русскому языку. От нашего класса участвовали Ира, Настя, Влад, Витя, Семен и Никита Констанц, все ребята хорошо справились с олимпиадой, но лучше всех были Настя, Ира и Влад, Настя заняла 2 место, а Влад и Ира с отрывом в один бал-третье, Настя выходит в районный этап и будет представлять нашу школу вместе с ученицей 2 "б", занявшей первое место!
Надеюсь, что в следующем году мы напишем эту олимпиаду еще лучше! Молодцы, ребята!

Природные зоны тропического пояса

На уроке окружающего мира авторы учебника предложили нам составить материал для самостоятельного изучения. Почти все ребята приготовили выступления по теме и представили их нам. Благодаря этому мы познакомились с зонами тропического леса, пустынь, саванной и их обитателями. Вот сообщения наших ребят:
Растения тропических лесов
Страус Эму
Летучая мышь-вампир
Животные тропических пустынь
Степная зона
Анаконда

Нил-река богов

Сегодня на уроке окружающего мира Влад Гутковский приготовил сообщение о реке Нил- самой протяженной реке в мире. К своем сообщению он приложил презентацию. Молодец, Влад!

      Ещё в древние времена Нил был источником жизни, именно благодаря ему здесь появилась жизнь и образовалось государство Кемет. Название своё государство получило из-за того, что плодородные земли возле воды приобрели чёрный цвет, а слово "кемет" так и переводится с древнеегипетского - "чёрная земля". 

        Река Нил преодолевает 6,5 тыс. км из сердца Африки к Средиземному морю.

       Вода в реке Нил очень  мутная, это происходит потому, что в воде много того самого черного ила, который делает почву вокруг реки плодородной.

       На реке Нил всего 6 порогов, через которые пробираются с помощью шлюзов. Сам шлюз представляет собой обычное инженерное сооружение. 

       У Нила есть 2 притока: Белый Нил и Голубой Нил.

        На реке Нил живет очень много крокодилов,они живут на реке целыми семьями.

Поздравляем Гутковского Влада!

23 декабряво дворце спорта "Надежда" проходило первенство СДЮШ "Мастер" по каратэ. Гутковский Влад в категории 8 лет, абсолютной весовой категории свыше 30 кг занял I место. Поздравляем Влада и желаем ему в дальнейшем завоевать черный пояс и добиться успехов не только в учебе, но и в каратэ!

Сказочная страна

На уроках литературного чтения мы проходили раздел "Сказки", а Никита и Влад решили написать собственные сказки- о дружбе. Вот что у них получилось:

Влад

Никита